專業發展

每年，學校因應社會的轉變，設立長遠發展目標及「關注事項」。本組亦會配合學校需要，制定校本教師持續專業發展計劃，與不同教育機構合辦教師專業發展活動，有關活動包括講座、工作坊、專業發展日等，以提升教師的專業能力和管理學校效能，進一步改善教育質素、促進學生學習及推動學校發展。

甲. 教師研討日 

回應學校發展計劃關注事項，就多元的社會發展及學生學習需要，為同事提供經驗交流學習，實踐理論的機會。亦鼓勵教師多與不同教育範疇的先行者或表現卓越人士進行交流，期望教師在教育工作上不斷追求卓越，將合宜的教學理論和技巧引入課堂，提升教學效能。同時，本組亦安排不同活動，關注教師身、心、靈健康發展。

乙.中層管理工作坊

提升中層管理是學校發展其中一項重要策略，中層教師在帶領其他同事同心發展學校工作方面有重要角色，本組亦積極籌辦不同工作坊，促進中層管理同事間的溝通，以提高同事間的合作效能。

丙.開放課堂計劃及優秀課業設計展示 

讓教師能有效實踐過去所學，與不同科組的同事於課堂提問技巧及課業設計上有進一步的交流，帶來新的、正面的衝擊，達致提升課堂提問技巧，加強課堂的回饋與檢視課業效能，建立觀課及分享文化，力求進步。

丁.校內專業進修資料平台

本組透過eclass平台及一站式網上平台（Google Classroom），發放有關老師專業進修最新資料，並不時更新校內圖書館教師資源閣，讓老師貼近教學新趨勢，擴濶視野。

戊.新入職教師培訓 

為新入職教師安排指導老師並提供培訓，以便盡快投入本校教學。教師們會分享班級經營及課堂教學的成功經驗、交流來年工作上的擔憂及方法，掌握更多面對教育不同情況的方法及啟示。

本組致力協助學校設定校本教師持續專業發展計劃，參考教師專業階梯及「T-標準+」，為教師提供更有系統和更聚焦的專業發展機會，鼓勵本校教師持續進修，亦參與由教育局或其他相關組織舉辦之進修課程，讓老師與時並進，照顧不同學生的學習需要及推動學校的長遠發展。